domingo, 1 de diciembre de 2019

DICIEMBRE: GESTIÓN DE LAS EMOCIONES.

ESTE MES VAMOS A TRATAR LA GESTIÓN DE LAS EMOCIONES










TÉCNICAS DE RELAJACIÓN

 ¿Cómo se realiza la técnica del globo?

Otras técnicas:


                                                                           COLORTERAPIA



BOTE DE LA CALMA


MEDITACIÓN


                                                                            YOGA INFANTIL


miércoles, 20 de noviembre de 2019

DIA INTERNACIONAL PARA LA ELIMINACIÓN DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO EN LA MUJER

ACTIVIDADES PREVIAS.
25 de noviembre
Día internacional de la eliminación de la Violencia de Género contra la Mujer.
A nivel de centro:
  • Realización de un mural con las mascotas de los juegos Juegos Olímpicos de Japón en el cual pegaremos mariposas de cartulina de diferentes colores con frases o palabras de BUENOS TRATOS (según nivel)
  • Cantaremos al finalizar el recreo : La puerta violeta (Rozalén) y A ningún hombre (Rosalía)
  • Teatro: “Yo no quiero ser princesa rosa” (infantil, primer ciclo, segundo ciclo)
  • Cuenta cuentos infantil y primer ciclo: AMPA
En clase:
  • Hablaremos de los BUENOS TRATOS, vamos a tratarlo en positivo, viendo cómo nos gustaría que nos tratasen y por ello cómo hemos de tratar a los demás .
  • Leemos el pregón de bibliotecas de este año, analizamos el personaje de la sin cuento, respondemos a las preguntas:
    • ¿La princesa es como todas las demás?
    • ¿Crees que las princesas de los cuentos deben ser salvadas?
    • ¿Las princesas pueden salvarse solas?
  • Dibujamos a la sin cuento:¿Qué aspecto creemos que tendrá?
  • Debatimos sobre los dibujos, analizamos qué colores hemos utilizado, qué complementos tiene, qué vestimenta, qué aspecto físico, etc.
  • Resulta muy interesante para tercer ciclo (incluso cuarto curso según criterio de los docentes) visualizar en YouTube el cuento de “La Cenicienta que no quería comer perdices"
¿Es una princesa como todas las demás?
¿Cómo se siente?
¿Cómo es el príncipe?
  • Analizamos la figura de las princesas Disney. Hablamos de Mulán o Brave, con infantil, primer ciclo e incluso segundo ciclo, visualizar la película, ¿es una princesa Disney como todas las demás? ¿Por qué?
  • ¿Por qué celebramos el 25 de noviembre el día de la violencia de género? Respondemos y debatimos si es necesario que sigamos celebrándolo.


De cara el próximo curso escolar queremos realizar un lipdub con la canción de Manuel Carrasco “Mujer de las mil batallas", por lo que es imprescindible trabajar la canción, por lo que se ruega escucharla en clase, que se la vayan aprendiendo y vamos analizando la letra, a lo largo del curso escolar.


MÚSICA





VISUALIZACIÓN DE PELÍCULAS Y TRAILERS  PARA DEBATIR LOS MODELOS DE "PRINCESAS"









LETRAS DE LAS CANCIONES:

La Puerta Violeta
Una niña triste en el espejo me mira prudente y no quiere hablar
Hay un monstruo gris en la cocina
Que lo rompe todo
Que no para de gritar
Tengo una mano en el cuello
Que con sutileza me impide respirar
Una venda me tapa los ojos
Puedo oler el miedo y se acerca
Tengo un nudo en las cuerdas que ensucia mi voz al cantar
Tengo una culpa que me aprieta
Se posa en mis hombros y me cuesta andar
Pero dibujé una puerta violeta en la pared
Y al entrar me liberé
Como se despliega la vela de un barco
Desperté en un prado verde muy lejos de aquí
Corrí, grité, reí
Sé lo que no quiero
Ahora estoy a salvo
Una flor que se marchita
Un árbol que no crece porque no es su lugar
Un castigo que se me impone
Un verso que me tacha y me anula.

Tengo todo el cuerpo encadenado
Las manos agrietadas
Mil arrugas en la piel
Las fantasmas hablan en la nuca
Se reabre la herida y me sangra
Hay un jilguero en mi garganta que vuela con fuerza
Tengo la necesidad de girar la llave y no mirar atrás
Así que dibujé una puerta violeta en la pared
Y al entrar me liberé
Como se despliega la vela de un barco
Desperté en un prado verde muy lejos de aquí
Corrí, grité, reí
Sé lo que no quiero
Ahora estoy a salvo

A NINGÚN HOMBRE
A ningún hombre consiento
Que dicte mi sentencia
Sólo Dios puede juzgarme
Sólo a él debo obediencia
Hasta que fuiste carcelero
Yo era tuya compañero
Hasta que fuiste carcelero
Voy a tatuarme en la piel
Tu inicial porque es la mía
Pa' acordarme para siempre
De lo que me hiciste un día
De lo que me hiciste un día
Voy a tatuarme en la piel
Tu inicial porque es la mía
Pa' acordarme para siempre
De lo que me hiciste un día
De lo que me hiciste un día




Mujer de las mil batallas

La vida tiene tu nombre
Mujer de la mil batallas
La fuerza de tu mirada,
Con el valor no se esconde
Hay que plantar la esperanza
En el lugar donde duele
Para que crezca bien fuerte
En el miedo que acompaña
Y sigues tan bonita como ayer
No se despeina el alma
Un pasito más, que sí se puede
Uno y otro más, mujer valiente
Lo que diga esta de más
Ya sé que quieres gritar
Y no te sientas sola
Contigo estoy
Todas las luces del mundo
Iluminan tu vereda
Y cada herida la llenan
Con el amor más profundo
Pero si la noche es larga
Y sientes que estas perdida
Recuerda mi melodía
Que te quiere y acompaña
Y sigues tan bonita como ayer
No se despeina el alma
Un pasito más, que sí se puede
Uno y otro más, mujer valiente
Lo que diga esta de más
Ya sé que quieres gritar
Y no te sientas sola
Contigo estoy.



Coordinadora: María del Mar Morante

jueves, 7 de noviembre de 2019

NOVIEMBRE: LAS EMOCIONES

Este mes va dedicado a las emociones.
 Cada aula tendrá un espacio destinado a la educación emocional, donde se expondrán carteles, láminas elaboradas y la caja de las emociones.




LA CAJA DE LAS EMOCIONES. A PARTIR DE LA IDEA DE LA FOTO, SE ELABORARÁN DISTINTAS CAJAS DE EMOCIONES.


Caja de las emociones @ los peques del babi a través de Orientación Andújar.

lunes, 23 de septiembre de 2019

¡¡¡COMENZAMOS!!!

Volvemos un año más con nuestras propuestas de convivencia para este año.
 Nuestro lema del año:
" tú eres la razón de que estemos aquí"


jueves, 27 de junio de 2019

RESUMEN FINAL


En este vídeo se resumen la actividades realizadas por el centro en el marco de las previstas en nuestro programa espacio de paz  durante el curso 2018/19


sábado, 1 de junio de 2019

Día del libro.

Vamos a celebrar el día del libro con varias actividades...
* HUÉRCAL LITERARIO. Una visita a los Barrios  de nuestro pueblo, partiendo de las calles de los alumnos/as. Investigan por qué se llama tu calle así.


* Lecturas tutorizadas.
* Lecturas compartidas.





JUNIO. MES DE LA NATURALEZA.

Este mes vamos a tratar el compromiso de conservar la naturaleza.
¡¡Recicla, reutiliza, reduce!!












Para imprimir.







martes, 2 de abril de 2019

Día de la concienciación sobre el autismo

Hoy nos unimos a la marea azul por la concienciación sobre el autismo.
Hablamos en clase y elaboramos el símbolo de este año: un infinito azul.