En primer lugar agradecemos al ilustrador José Ramón Sánchez, flamante Premio Nacional de Ilustración en 2014, la realización de un inolvidable cuadernillo, que trataba de enseñarnos la Constitución, ya hace algunos años...
Este año, nuestro eje temático trata sobre la conservación de la naturaleza, así que pensamos en trabajar la importancia de este tema estudiando especialmente el artículo 45...
¿Qué es una discapacidad? Entendemos discapacidad como la falta o limitación de alguna facultad física o mental que imposibilita o dificulta el desarrollo normal de la actividad de una persona. Sin embargo hay muchísimas personas que con un poquito de ayuda pueden realizar las mismas labores que los demás. Tenemos que apoyarlos todos los días, pero este día es estupendo para recordar a las Instituciones que colaboren:
Eliminando barreras arquitectónicas
Aportando la tecnología necesaria para mejorar su vida cotidiana.
Adaptando los centros educativos.
Sensibilizando a los demás sobre las dificultades que este tipo de personas se encuentran para realizar cosas que pueden parecer sencillas.
Muchas veces por miedo o por pena no nos acercamos a las personas con discapacidad, a veces no sabemos cómo dirigirnos a ellas y por tal motivo, sin querer, los discriminamos. Las personas con discapacidad deben ser tratadas con igualdad y respeto, al igual que cualquier otra persona.
La persona es primero
Actuar con naturalidad
Preguntar siempre antes de actuar
Respetar el espacio de las personas con discapacidad
Ser incluyente
Responder con amabilidad y una sonrisa las peticiones
Evitar términos degradantes, negativos o diminutivos
El libro nos cuenta la historia de una cenicienta poco agraciada que encuentra a un príncipe con el que compartir su vida, esperando que la haga feliz. Una vez casada, ella intenta complacerle haciendo todo lo que él desea; él quiere que se ponga unos zapatos de tacón de aguja que le molestan mucho en los pies y ella se los pone constantemente; él quiere que ella le cocine cada día perdices, y ella, aunque es vegetariana, se los cocina; y a pesar de eso, la cenicienta tiene que soportar las quejas de su príncipe, que le falta al respeto cuando las cosas no salen como a él le gustan...
ARTURO Y CLEMENTINA
Al casarse, Clementina soñaba con una vida llena de aventuras y descubrimientos. Arturo le proporcionó una vida tranquila y sin sorpresas. ¿Quería aprender a tocar la flauta? Arturo le ofrecía amablemente un disco. ¿Quería pintar? Le regalaba un bonito cuadro. ¿Quería ir con él a Venecia? Le compraba un hermoso jarrón de Murano. Clementina carga con los regalos, agota sus posibilidades y se aburre a morir. Hasta el día en que decide vivir a su gusto, elegir por sí misma lo que le conviene. Arturo, cuando encuentra la casa vacía, no entiende nada...
Este cuento nos narra la historia de una mujer que intercambia su papel de ama de casa con su marido. ¿Cómo terminará?
ROSA CARAMELO
Es la historia de una manada de elefantes y elefantas en la que unas y otros viven de manera separada y tienen actividades diferentes, incluso el color de ellas y ellos es distinto. Los elefantes son grises, comen hierbas verdes, se duchan en el río, se revuelcan en el lodo y hacen la siesta debajo de los árboles. Las elefantas son rosas, no comen hierbas verdes, no se duchan en el río, no se revuelcan en el lodo y no hacen la siesta debajo de los árboles.
Las elefantas están encerradas en un jardín vallado, comiendo unas flores que no les gustan porque saben mal y llevan zapatitos, baberos, cuellos y lazos también de color rosa para volverse más rosas....
El día 25 de Noviembre se celebra el día Internacional contra la violencia de género.
Este día se escogió, porque el día 25 de Noviembre de 1960, las 3 hermanas Mirabal, fueron brutalmente asesinadas por oponerse al régimen dictatorial de Rafael Trujillo, en la República Dominicana.
Este vídeo resulta muy interesante para los alumnos de infantil y primaria.
Para tercer ciclo podemos utilizar este vídeo para introducir el tema.
Y tú... ¿Qué puedes hacer?
ACTIVIDADES PREVISTAS.
Infantil va a trabajar el cuento ¿Hay algo más aburrido que una princesa rosa?
Para colorear..
En primer ciclo se va a trabajar el tema con la lectura del libro el Monstruo...
EL CUENTO: “EL MONSTRUO”:
El cuento habla de violencia hacia los niños y hacia las mujeres por parte del padre/
marido. Intentaremos enfocarlo hacia lo que supone la violencia ejercida sobre las mujeres y sobre
los hijos/as, que a su vez es otra forma mas de violencia hacia la
mujer.
- Contaremos el cuento.
- Analizaremos los personajes.
- ¿Quién es el “Monstruo”?
- ¿Conoces algún monstruo tú?
- ¿Que podemos hacer para acabar con estos
monstruos?
- ¿Te gusta el final del cuento?
- Dibuja lo que el cuento te sugiere.
Segundo y tercer ciclo trabajarán una Unidad Didáctica, basada en la canción de Shakira, que puedes escuchar en la columna lateral...
