ACTO COMÚN CONMEMORATIVO DEL DÍA CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO
Después de una semana donde hemos trabajado las consecuencias de la violencia de género a través de la música, los niños y niñas han expresado mediante dibujos las emociones que la canción "la puerta violeta" les inspira: miedo, dolor, esperanza, ayuda....
Con la ayuda del profe Fernando, se ha interpretado en el patio del colegio y los niños/as han seguido el estribillo en lenguaje de signos.
¡¡¡IMPRESIONANTE!!!
Algunos de los momentos del acto. Emoción y sentimiento.
Una niña triste en el espejo me mira prudente y no quiere hablar Hay un monstruo gris en la cocina Que lo rompe todo Que no para de gritar
Tengo una mano en el cuello Que con sutileza me impide respirar Una venda me tapa los ojos Puedo oler el miedo y se acerca
Tengo un nudo en las cuerdas que ensucia mi voz al cantar Tengo una culpa que me aprieta Se posa en mis hombros y me cuesta andar
Pero dibujé una puerta violeta en la pared Y al entrar me liberé Como se despliega la vela de un barco Desperté en un prado verde muy lejos de aquí Corrí, grité, reí Sé lo que no quiero Ahora estoy a salvo
Una flor que se marchita Un árbol que no crece porque no es su lugar Un castigo que se me impone Un verso que me tacha y me anula Tengo todo el cuerpo encadenado Las manos agrietadas Mil arrugas en la piel Las fantasmas hablan en la nuca Se reabre la herida y me sangra
Hay un jilguero en mi garganta que vuela con fuerza Tengo la necesidad de girar la llave y no mirar atrás
Así que dibujé una puerta violeta en la pared Y al entrar me liberé Como se despliega la vela de un barco Desperté en un prado verde muy lejos de aquí Corrí, grité, reí Sé lo que no quiero Ahora estoy a salvo
Así que dibujé una puerta violeta en la pared Y al entrar me liberé Como se despliega la vela de un barco Amanecí en un prado verde muy lejos de aquí Corrí, grité, reí Sé lo que no quiero Ahora estoy a salvo.
* Trabajo individual. Dibuja en una cuartilla lo que sientes al escuchar la canción.
*Exposición de los dibujos sobre el formato de una puerta violeta.
* Confección de un mapa de España, en color negro donde están representadas mediante estrellas las víctimas de la violencia de género.
Este mapa se encuentra expuesto en el pasillo del colegio y servirá de introducción a debates y asamblea por clase, donde en alumnado tome consciencia del grave problema que supone la violencia de género.
Propuesta de Mercedes Rubio Villén coordinadora del Plan de Igualdad.
Con motivo del DÍA INTERNACIONAL DEL FLAMENCO, se realizó en el colegio un bonito acto donde disfrutamos de las diversas manifestaciones de nuestro arte.
ENTRADA
PRESENTACIÓN DEL ACTO POR PARTE DE FERNANDO, EL PROFESOR DE MÚSICA.
